Description
Catherine L’ECUYER, 2019
Sous-titre: … et la curiosité naturelle de nos enfants
Pour assurer leur réussite future, les parents s’obligent à remplir l’agenda de leurs enfants avec des activités sans fin. De même, les écoles ont recours à tous les moyens possibles pour motiver et éviter que les enfants ne s’ennuient. Or, ce flot constant de stimuli perturbe le seul apprentissage véritable pour l’enfant : celui de découvrir calmement et silencieusement le monde par lui-même.