Description
Antoinette BERVEILLER, 2001
Apprendre un nouvel itinéraire… se distraire… jauger un interlocuteur… suivre des études… tout pose problème à l’aveugle. L’aider à entrer dans la vie active et à s’initier aux nouvelles technologies, tels sont les buts recherchés par l’entourage de l’aveugle. Des conseils concrets pour un guidage matériel, pratique mais aussi psychologique lui sont indispensables. Comment insérer l’aveugle-né dans la famille, rééduquer l’aveugle par accident ou maladie ?…. Et comment se comporter soi-même ? Ce vademecum de l’accompagnant répond à toutes ces questions.